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revista

CÁTEDRA PARALELA
Nº 7 AÑO 2010

Sumario

Editorial

CELATS: matriz de nuevos proyectos profesionales
Federico Raúl Guzmán Ramonda

Las intermitencias de la construcción de la ciudadanía. Viejos debates y nuevos escenarios a partir de la experiencia actual Argentina
H. Ignacio Castro Rojas

Democratizando el conocimiento
Hacia la transversalización de la perspectiva de género en la enseñanza universitaria
Mariela Morandi y Alicia Vilamajó

Los derechos de los niños/as y adolescentes y las políticas públicas
Silvina Fernández, Efimia Lagiú, Graciela Martinet y Sandra Ripoll

En torno a la consolidación del saber/poder psiquiátrico en la Argentina de principios del siglo XX. Notas para pensar en la insistencia y persistencia de un dispositivo
Jaquelina Cassina

Educación y adultos mayores: entre potencialidades y obstáculos
Pablo Urbaitel

Tesina: La vigilancia de la vigilancia. Subjetividad y privatización de la seguridad. Análisis de la constitución del sujeto vigilador desde las empresas de seguridad privada de la ciudad de Rosario
Luciana Ginga

Notas: Acompañamiento terapéutico y trabajo social en un centro de salud
Valeria Marani y Juan Manuel Sodo

Notas: ¿Quién cuida altrabajador del campo de lo social? Algunas reflexiones previas
Norma Valentino

Notas institucionales: Los talleres en la Escuela de Trabajo Social. Defensa crítica de una propuesta pedagógica alternativa

Reseñas
Ana Rosato y María Alfonsina Angelino. Discapacidad e ideología de la normalidad. Desnaturalizar el déficit.
José María Alberdi

Manual de publicación